Mensys Online Shop
| Categorie: | Algemeen - Boeken | Van: | Van Haren Publishing |
| Meer informatie: | www.vanharen.net ... | Auteur(s): | Werkgroep IPMA-CP model |
| Bladzijden: | 54 | Publicatie-jaar: | 2009 |
De templates (in Word-formaat) van de zes competentieprofielen zijn gratis te downloaden.Dit boek is het resultaat van de IPMA-werkgroep die zich ten doel heeft gesteld om op basis van de NCB versie 3 een richtlijn te ontwikkelen met functiebeschrijvingen op het gebied van projectmanagement.De kenniservaring uit de wereld van projectmanagement en HRM zijn bij elkaar gebracht in deze gids, die bedoeld is voor iedereen die werkzaam is en op enigerlei wijze in aanraking komt met projecten. Dus » Lees meer... |  |
Alle prijzen zijn in Euro excl. BTW (19%, voor boeken 6%) en excl. verzendkosten.
E-mail of bel 023 548 20 20 voor licenties, upgrades en andere vragen.
De templates (in Word-formaat) van de zes competentieprofielen zijn gratis te downloaden.Dit boek is het resultaat van de IPMA-werkgroep die zich ten doel heeft gesteld om op basis van de NCB versie 3 een richtlijn te ontwikkelen met functiebeschrijvingen op het gebied van projectmanagement.De kenniservaring uit de wereld van projectmanagement en HRM zijn bij elkaar gebracht in deze gids, die bedoeld is voor iedereen die werkzaam is en op enigerlei wijze in aanraking komt met projecten. Dus met name voor de (business) managers, HR managers, projectmanagers, onderwijs, recruiters, enz.Dit boek is dus een belangrijk hulpmiddel voor het beschrijven van competenties en functies bij projectmanagement, op basis van een referentiemodel dat de naam IPMA-CP model heeft meegekregen. De letters CP staan hierbij voor `Competentieprofielen voor Projectmanagement'. Deze set competenties worden beschreven en geëxpliceerd over de diverse IPMA-niveaus (A t/m D).Daarmee is het IPMA-CP model een onmisbaar referentiemodel voor de projectmanagementprofessie dat kan helpen bij:1. Creëren van een eenduidige begrippenkader;2. Samenstellen van functiebeschrijvingen voor de eigen organisatie;3. Het opstellen van beoordelingen en functiewaarderingen;4. Het vaststellen van opleidings- en trainingsbehoeften.